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Enade 2025 | Temporada 3 – Bacharelados e Cursos Superiores de Tecnologia (CSTs)
12, novembro , 2025 -10:00 - 13, novembro , 2025 -16:30
Na terceira temporada, o foco será o Enade dos Bacharelados e Cursos Superiores de Tecnologia (CSTs), cuja aplicação está prevista para 23 de novembro de 2025. Essa edição é estratégica para a maioria das IES privadas, visto que abrange um número expressivo de cursos e alunos.
O curso trará orientações sobre a legislação, as matrizes de referência, a operacionalização da prova e as boas práticas institucionais para aumentar a participação e o engajamento discente.
As aulas serão virtuais, ao vivo, com interação entre participantes e palestrantes, e as gravações estarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Público-alvo: Gestores, coordenadores, procuradores institucionais, docentes e profissionais do setor educacional.
Carga horária: 20 horas
Data: 12 e 13 de novembro (quarta e quinta-feira)
Horário: das 10h às 16h30
Modalidade: Virtual (síncrono)
Investimento:
Associado ABMES: R$ 699,00
Não associado: R$ 1.398,00
Descontos válidos para grupos da mesma instituição (cumulativos com desconto para egressos ABMES):
3 a 6 inscrições: 10% de desconto
7 a 10 inscrições: 20% de desconto
Mais de 11 inscrições: 30% de desconto
Egressos de cursos ABMES: 10% de desconto individual
Solicite seu cupom: relacionamento@abmes.org.br
PROGRAMAÇÃO
12 de novembro (quarta-feira)
Módulo 1: O Enade no contexto do Sinaes e o impacto para os Bacharelados e CSTs
Objetivo: apresentar a legislação, os elementos constitutivos e os indicadores de qualidade vinculados ao Enade, destacando os aspectos conceituais e operacionais do ciclo avaliativo de 2025 e seus reflexos na gestão institucional.
Objetivo: apresentar a legislação, os elementos constitutivos e os indicadores de qualidade vinculados ao Enade, destacando os aspectos conceituais e operacionais do ciclo avaliativo de 2025 e seus reflexos na gestão institucional.
Expositores:
- Francislene Hasmann – Diretora Adjunta de Regulação e Qualidade do Grupo Ser Educacional.
- Paulo Monteiro Vieira Braga Barone – Professor Associado na Universidade Federal de Juiz de Fora e ex-conselheiro da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE)
Módulo 2: O impacto do Enade nos Processos Regulatórios e de Supervisão
Objetivo: debater as implicações do desempenho no Enade nos processos regulatórios e de supervisão dos cursos de graduação e CST’s, ressaltando a importância do planejamento estratégico e da elaboração de planos de ação integrados às avaliações institucionais.
Expositores:
- Daniel Cavalcante – Diretor Jurídico da ABMES
- Bruno Coimbra – Diretor de Relações Institucionais e Governamentais da ABMES
13 de novembro (quinta-feira)
Módulo 3: Diretrizes Curriculares Nacionais e a matriz de referência das provas
Objetivo: compreender a relação entre as Diretrizes Curriculares Nacionais e a matriz de referência do Enade, evidenciando como a coerência entre esses instrumentos impacta diretamente a prática pedagógica e os resultados das avaliações dos cursos de Bacharelado e CSTs.
Expositor:
- Joaquim José Soares Neto – Professor e ex-conselheiro da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE)
Módulo 4: Da teoria à prática – operacionalizando o Enade para os Bacharelados e CSTs e Cases de sucesso e boas práticas em Bacharelados e CSTs
Objetivo: debater estratégias acadêmicas e de gestão para a operacionalização do Enade nos cursos de Bacharelado e CSTs, com foco em engajamento discente, comunicação interna e resultados. Apresentar cases de sucesso e boas práticas implementadas por instituições que alcançaram desempenho de destaque.
Expositores:
- Andreia Malucelli – Pró-Reitora de Operações Acadêmicas da PUC/PR
- Alexandre dos Santos – SENAC/SP
