Inep apresenta estudos propositivos de revisão dos instrumentos da avaliação in loco
Inep apresenta estudos propositivos de revisão dos
instrumentos da avaliação in loco
17 de junho de 2025
O Inep realizou nesta terça (17), em Brasília, evento sobre avaliação in loco, com apresentação dos estudos propositivos de revisão dos instrumentos. Realizado pela Diretoria de Avaliação da Educação Superior – DAES/INEP, o encontro teve como objetivo promover a discussão coletiva sobre a revisão dos instrumentos de avaliação que orientam as avaliações in loco dos cursos de graduação e das Instituições de Educação Superior.
O evento se propôs a apresentar o histórico de elaboração dos estudos propositivos, destacando a metodologia sugerida e as adequações realizadas em consonância com as características e a diversidade do sistema educacional brasileiro. A assessora jurídica do Semesp e presidente da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), Simone Horta, compôs a mesa do evento. “Nós estamos diante de um marco histórico de revisão e efervescência de discussões sobre avaliação e regulação, que passam por vários aspectos como a nova política de educação superior a distância do país”, comentou Horta na abertura do evento.
“Estamos em um ambiente de cooperação e de alinhamento técnico em que as pessoas têm falado a mesma língua em todas as instâncias do Ministério da Educação, e isso é muito importante. Articulação e cooperação entre os órgãos, associações, entidades e instituições, é disso que a educação precisa”, destacou ela. “Hoje é o começo de um desencadeamento importante porque precisamos ter uma revisão de instrumentos e, agora, vem a fase de desafios de implementação”, apontou Horta.
Depois das falas de abertura, o evento contou com uma apresentação do diretor de Avaliação da Educação Superior, Ulysses Tavares Teixeira, que falou sobre as avaliações in loco no contexto da nova política de educação superior a distância. Em sua fala, ele apresentou a nova proposta de avaliação da educação superior no Brasil, com foco na modernização do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), destacando os aspectos da dimensão, da mudança de avaliação por áreas, não mais por cursos, e o cronograma de testes e consolidações das novas avaliações, com previsão de implementação oficial em 2026.
